


Na segunda etapa do projeto foram escolhidos os três mais bem colocados por sala durante as atividades de soletração. Aqui temos os três alunos selecionados no 5º ano, juntamente com a professora Cláudia.
Logo após o trabalho com os dicionários e escolha das palavras individuais, foi trabalhado o jogo da Trilha de Soletrar: três alunos soletravam e um coordenava as soletrações. Os jogadores memorizaram as regras da nova ortografia e praticaram a soletração.


No primeiro momento, cada aluno escolheu 23 palavras no dicionário para soletrar, sendo que uma palavra era passada para outro. Todos se envolveram muito bem na atividade.
O Projeto Soletrando, desenvolvido pelas professoras Elisângela, Regina e Cláudia, com os alunos do 5º ao 9º ano, no período matutino, sendo o maior sucesso. Com vistas a trabalhar as regras da nova ortografia e a utilização do dicionário, as professoras desenvolveram diversas atividades, entre elas uma trilha de soletrar. O projeto teve início dia 20 de julho e a final foi no dia 14 de setembro.
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